Ramowy program studiów
Wersja: 4
|
|
Podhalańska Państwowa Uczelnia Zawodowa w Nowy Targu |
Informacje ogólne
Nazwa zajęć |
Geografia fizyczna |
|||||||||||||||||||
Kod zajęć |
GP-1-1,4,19-20 |
|||||||||||||||||||
Status zajęć |
Obowiązkowy |
|||||||||||||||||||
Wydział / Instytut |
Instytut Techniczny |
|||||||||||||||||||
Kierunek studiów |
gospodarka przestrzenna |
|||||||||||||||||||
Moduł specjalizacyjny |
----- |
|||||||||||||||||||
Specjalizacja |
----- |
|||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
Poziom studiów |
studia pierwszego stopnia |
|||||||||||||||||||
Profil |
Praktyczny |
|||||||||||||||||||
Osoba odpowiedzialna za program zajęć |
dr Krzysztof Miraj |
|||||||||||||||||||
Wymagania (Kompetencje wstępne) |
wiedza z zakresu geografii na poziomie szkoły
średniej |
|||||||||||||||||||
Założenia i cele zajęć |
Utrwalenie i poszerzenie wiedzy z zakresu geografii fizycznej ogólnej. Poznanie ogólnych prawidłowości budowy i organizacji środowiska przyrodniczego Ziemi – litosfera, atmosfera, hydrosfera, pedosfera i biosfera. Najważniejsze globalne cykle i procesy na Ziemi. |
|||||||||||||||||||
Prowadzący zajęcia |
dr Krzysztof Miraj |
|||||||||||||||||||
Egzaminator/ Zaliczający |
dr Krzysztof Miraj |
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
|
Efekty uczenia się
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Formy i metody kształceniaWykład informacyjny, wykład problemowy, prezentacja
multimedialna, ćwiczenia, dyskusja, pokaz, samokształcenie, zajęcia terenowe (obserwacja). |
Treści programowe
Wykłady | |
Ziemia jako planeta Układu Słonecznego. Współrzędne
geograficzne. Zmiany oświetlenia Ziemi; czas słoneczny, strefowy i urzędowy.
Budowa litosfery. Podział dziejów Ziemi – główne zdarzenia geologiczne.
Genetyczna klasyfikacja skał. Skład i budowa atmosfery Ziemi; model cyrkulacji
atmosfery. Elementy, czynniki i procesy klimatotwórcze. Strefowość i piętrowość
klimatyczna na kuli ziemskiej. Obieg wody w przyrodzie. Zasoby wodne Ziemi;
zlodowacenia kontynentalne oraz lody morskie. Procesy kształtujące rzeźbę
powierzchni Ziemi. Główne typy rzeźby na kuli ziemskiej. Podstawowe procesy
glebotwórcze – typy gleb. Strefowość i piętrowość roślinności i środowiska.
Wpływ środowiska przyrodniczego na działalność człowieka. Antropogeniczne
przemiany środowiska przyrodniczego Ziemi. |
|
Ćwiczenia | |
ćwiczenia warsztatowe, zajęcia terenowe |
|
Mapy topograficzne i tematyczne jako źródło
informacji o środowisku. Podstawowe obliczenia przy wykorzystaniu map
topograficznych. Strefowość i piętrowość środowiska przyrodniczego na kuli
ziemskiej. Krajobrazy Ziemi. Geografia regilnalna |
Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się
Kryteria oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta |
poniżej 50% niedostateczny; 50-59% dostateczny; 60-69% dostateczny plus; 70-79% dobry; 80-89% dobry plus; 90-100% bardzo dobry; |
Forma weryfikacji osiągnięć studenta i warunki zaliczenia zajęć
Forma weryfikacji osiągnięć studenta |
Egzamin |
Warunki odbywania i zaliczenia zajęć oraz dopuszczenia do końcowego egzaminu (zaliczenia z oceną) |
Egzamin pisemny sprawdzający zakładany poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji. Na ocenę dostateczną wymagany jest poziom 50% wiedzy i umiejętności i 100% kompetencji. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu pisemnego jest zaliczenie ćwiczeń. |
Wykaz zalecanego piśmiennictwa
Wykaz literatury podstawowej
|
|||||||
Wykaz literatury uzupełniającej
|
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych |
nie dotyczy |